v Estudiantes con capacidad
de seleccionar en el computador diferentes tipos de lectura como actividad independiente.
v Organizar sus pensamientos
de forma clara y concisa.
v Identificar las ventajas de
la informática y de leer en forma independiente.
v Disfrutar con sus intentos
creativos, de la lectura oral y las TIC.
v Comprender la importancia
de publicar y socializar sus trabajos.
v Dialogar y conversar con
sus padres sobre sus logros y dificultades.
v Socializar con sus
compañeros/as logros y dificultades.
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