domingo, 7 de abril de 2013

JUSTIFICACIÓN


El proyecto de aula lo estoy realizando con 15 estudiantes del grado preescolar a quinto de la básica primaria, con una edad promedio de 6 y 13 años y con los padres de familia de los estudiantes del C.ER Veinte de Julio.

Al inicio del curso se observó diferentes niveles de apropiación de procesos de lectura y escritura de los niños que ingresaron sin tener un dominio completo  de estos procesos los cuales van adquiriendo la escritura de una forma natural y significativa teniendo en cuenta su desarrollo individual.

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